为别人喝彩

　　作文题目：有一个班级获得了校运动会“道德风尚奖”，有人向校长提出疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说；“你忽略了一个细节……人家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有这个班同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。

　　生活中，很多人只知为自己的进步和成功窃喜和欢呼，而很少真心实意地为别人喝彩。其实为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，是一种人格修养。我们应该学会为别人喝彩。

　　读了这段文字后，你一定很有感触。请以“喝彩”为话题，写一篇文章。

　　要求：1、立意自定 2、文体白选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭

　　学生例文：(高三第二次模拟考试)

　　现实生活中，很多人只知为白己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功却常常表现为无动丁衷，鄙夷不屑，妒火中烧，很少有人真心诚意为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，一种人家风范，一种人格修养。为别人喝彩，你会更加精彩!

　　古往今米，有多少辉煌的成就值得人称道，而在这其中折射出的人文美却更是被彪炳史册，传为佳话……

　　在中国古代，一代文学人家欧刚修，深谙文人的仕途艰辛，多少国家栋梁之才得不到举荐。他利用自己职务的便利，大力提拔王安石、苏洵父子等有识之士。不得不承认，王安石的政绩远远出于欧阳修之上，“三苏”的文学成就也人有后来者居上的势头，但是，欧阳修住递上那份荐书时，能不想到“后人可畏”“雏凤清于老凤声”么?

　　但是他没有考虑到这些人对他位置的威胁，而是大胆地为这些还埋没于芸芸众生中的无名小卒们喝彩，他的道德品质的高尚更是无形之中在他的文学花环周围镀上了一层金边。还有管鲍之交，春秋战国时期的百家争鸣，若不是百家互相喝彩，怎能有中国文化的辉煌精彩……在外国，至今也流传着牛顿那句经典的“我之所以能看得更远是因为我站在巨人们的肩膀上”，谁能否认牛顿这句谦和的、为别人喝彩的话对后世人文上的影响远不如他的理性贡献呢?

　　在现代，为别人喝彩的事例也比比皆是，在北京举办的世界人学生运动会上，法国体育代表团通过主席台时，打山一幅“法国代表团祝贺北京中奥成功”的横幅。巴黎败给北京，而法国人却人度地为竞争对手喝彩。这种绅士风度，使我们在赞叹这个发达国家的物质文明的同时，也深深地敬佩法兰两人国的人家风范和处理国际关系中体现的非凡智慧……

　　相反，如果对于别人的成就表现出的鄙夷，嫉妒则会将自己永久地钊在耻辱架上……

　　在日内瓦国际会议上，面对周总理热情无敌意的握手，美国国务卿却拂袖而去，这种行为暴露丁世人之下，使关国这个本米强横的国家又蒙上了一层令人鄙夷的色彩……

　　鄙夷的人为白己喝彩，高尚的人为别人喝彩，让我们敞开胸襟，大胆真诚地为别人喝彩。为别人喝彩，其实你会更加精彩!

或,错用。窃喜就不欢呼，欢呼就不是窃喜。

赘词










用“镀”总有华而不实之感，换一个词，请斟酌一下。

　　[评语]

　　这是一篇非常值得学习借鉴的高考应试文，作者的写作技巧值得称道的有如下几点：

　　1、开门见山，在话题材料基础之上提出自己鲜明的观点“为别人喝彩，你会更加精彩”。

　　2、论据涵盖广泛，详略得当，涉及古今中外众多位名家。

　　3、论证严密周详，用明显的标识语承上启下，给人一目了然之感。

　　4、巧用标点符号。省略号的恰当使用，达到“言有尽而意无穷”的表达效果。

　　5、语言流畅自然，内在逻辑力强，为文章锦上添辉。

　　6、结尾简洁、凝炼，收束全篇，点题并照应开头，使文章结构愈显严谨。

点评教师　杨美玲