游“乐岛”

游“乐岛”

解放小学四年级 王子为

　　“乐岛”是河北省山海关的一个海滨游乐场。放暑假了，我和几个好朋友约好，在一个阳光明媚的日子里我们一起去了那里。坐着汽车，一路上欢声笑语，我们很快就到了美丽的海滨。

　　到了那里，我们很高兴，等到进去的时候就更高兴了。我们先看见了非洲人跳舞，有一个黑人叔叔装做大猩猩来跟我玩，我就吓跑了。还有几个非洲人拉着我和她们跳舞，还和我照了几张相呢！

　　然后我们看了海豚和海狮表演。它们的表演可精彩了！表演的过程中，有一个女观众上台了，主持人让小海豚亲那个阿姨，它还真的去亲了，还闭着眼睛呢！主持人说：“你知道海豚为什么要闭着眼睛吗？让我来告诉你吧，我们的小海豚可是一个害羞的小男孩啊！”海豚很厉害，它还能撞到很高很高的球呢！观众们发出了热烈的掌声和响亮的喝彩声。海狮表演的时候，有一只小海狮把训养员用嘴顶到了水里，观众们都哈哈大笑，我更是笑得前仰后合。

　　最后我们去了戏水乐园。那里到处是水，围成了许多个大大小小的池子。在游的时候，妈妈让我去那里的一个小滑梯，因为有水啊，所以是水滑梯。第一次滑的时候我还感觉很好，第二次滑下来的时候，我的眼睛、鼻子、耳朵里全都进了水。我哭了，再也不敢上了。还有一个很大的大水滑梯，妈妈让我上去玩，我说什么也不上了。后来发现了一个儿童水滑梯。刚开始我滑不好，坐在上面滑不下来，速度很慢很慢，还需要用手来帮忙。我的后面下来一个小男孩，他的速度很快，撞到了我的身上，他就哭了。后来张鹤鸣来了，他可是我的好朋友啊。他的动作可灵活呢！他看见我不会滑就告诉我要是躺着滑速度就快了，还给我做了示范。果真他滑的很快。于是我就学着他的样子也躺在滑梯上，结果“唰”地一下，我还没来得及享受下滑的快乐，一下子就滑到了下边，速度太快了。我想，怎么办呢？好，看看别人怎么滑的吧。有一个小男孩，他也是躺着滑的，但是跟我的姿势不完全一样，他是半躺着的，还把手放在了头后。我照着他的样子滑下去，果然速度不快也不慢而且感觉还很爽呢！我和鹤鸣一起滑了很多次，感觉好极了！

　　不知不觉到了下午四点钟了，我们要往回返了。望着那么多好玩的水中器械，我们恋恋不舍地上了车。在车上，我做了这个口头作文，到了家，我把它记录了下来，到现在我的心情还很兴奋呢，一直在跟妈妈说明年还要去山海关乐岛游玩。

　　教师评语：这是一篇比较成功的习作。文章中有顺序、有层次而又很具体地介绍了在山海关乐岛游玩的经过及感受。如果能再详略得当些会更好。

指导教师：于倩

　　注：本文中蓝色字的句子或词是教师认为写得好的地方。

“我们”删掉，因为重复。
直接进入主题，很好。

“装做”改为“扮做”

两次写了观众的反应，很具体，很有层次感。

几次滑滑梯，写得很具体也很有层次，很好。

这两个词用得很好。
结尾简单自然，水到渠成。