游古塔公园

　　去年暑假的一天，爸爸妈妈带我游览了锦州八景之一的古塔公园。

　　公园门前人来人往，络绎不绝，非常热闹。门楼上刻着“古塔公园”四个金光闪闪的大字。

　　走进公园大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍松翠柏，它们像一个个威武的战士守卫着公园的大门。大门的左侧有一条方砖小路，沿着小路向北走，我们就来到了古塔前。古塔是十六层的，有三十多米高。六面雕刻着十八罗汉，它们有的慈眉善目，有的静坐沉思，有的合掌念佛……我想：雕刻它的人该会有多么灵巧的手啊！

　　过了古塔再向北走，就到了广济寺建筑群。我们们来到了天王殿。殿内雕梁画柱，金碧辉煌，殿正中莲花池上坐着一位身材胖大，手捻念珠的大肚弥勒佛，他面带微笑，好像在欢迎我们。出了天王殿就是关帝殿，殿内正中坐着身穿绿袍、面如重枣的关帝，看上去非常威武庄重。他左有大将周仓，右有关平，两边的墙壁上刻有刘、关、张桃园三结义和关帝身骑战马，手持大刀大败曹操的激烈场面。

　　从关帝殿往后走，我们就来到了广济寺，大殿正中站着妈祖，她头戴桂冠，身穿紫袍，慈眉善目，左有金童，右有玉女。妈祖是北宋时期福建湄州岛上一位林姓渔家女子。传说她聪明勇敢，扶贫济困，惩恶扬善，经常在海上救济遇难船只。一次在海上救护中献身后，人们便尊称她为妈祖。后来的朝代尊称她为天后，天上圣母。这些神态各异，造型逼真的佛像令人赞叹不已。

　　下午，我怀着恋恋不舍的心情随着爸爸妈妈离开了古塔公园。

　　教师评语：

　　文章写得真不错！层次清晰、文笔流畅，描写生动形象，并能把感受融入其中。结尾如再展开些就更好了。

指导教师 刘晓芳

开头简练具体。

比喻形象。

游览顺序清楚。

联想丰富，描写形象。

过渡自然。

描写具体、形象。

引用传说，丰富内容。