思　　路

　　一、概念的引入

　　古人说：“袖手于前，始能疾书于后。”强调的就是思路问题。这里的“袖手”就是思考文路。

　　思路是在写作过程中，作者思维活动的轨迹。通常有一个先发散后聚合，由模糊到清晰，从杂乱到有条理的过程，最后落实到文章。从表现形式上看，就是文章的结构。

　　二、分析思路

　　1.思路的特点与要求：

　　特点：思路是以客观事物为基础的，又是作者头脑反映的产物。因为事物本身是多侧面的，对于同一事物，不同的作者会有不同的认识，形成的思路也就不同。

　　要求：既要开阔活跃，又要细致严密。

　　开阔活跃，是指要有丰富的联想、想象，对于有关事物要从多方面思考，尽量打破思维定式，跳出老框框。

　　细致严密，是说思路要严密自然，不能脱节，断线，不能有漏洞，更不能前后矛盾。

　　举例说明：如《灯光》一课，灯光是全文的线索，文章的思路也是围绕它展开的。文章的开头由灯联想到人的眼睛，由“静静地照耀着”，联想到“眼睛深情的望着”；作者由听到“多好啊”这句赞叹语，联想起三十多年前郝副营长深情地说过“多好啊”这一番话，于是引出了郝副营长英雄牺牲的一段回忆。文章充分利用了联想，开阔了思路。

　　2.如何锻炼文章思路

　　列提纲是锻炼文章思路的一种好形式。先用只言片语，把所想到的东西，迅速记下来，然后再进行连线整理，这样可以形象地让你看到思路是否严密。

结　　构

　　1.结构是就文章的表现形式来说的，是思路的归宿，表现为文章的骨架，我们常说的段落、层次、开头、结尾、过渡、照应，等等，就是文章的结构内容。

　　2.安排文章结构的原则

　　(1)结构的安排要正确反映客观事物的发展规律及内在联系。

　　任何事物本身都具有其自身的固有规律，事物内部的“条理性”认识得越清晰，反映起来就越有层次。

　　如一切记叙类文章都有一个“开端”——“发展”——“高潮”——“结局”(个别文章前面加“序幕”，后面加“尾声”)这样一个完整的结构形式。当然，不少文章在叙述中稍有调动，但无论如何调动，也不能离开客观生活的基础，违背其自身的规律，否则，就是对生活本来面目的歪曲。

　　举例：毛泽东的《反对党八股》一文，就大致反映了一切论说文析事达理的逻辑顺序：提出问题——分析问题(剖析矛盾，精研事理)——解决问题，举纲张目，条分缕析。

　　(2)结构的安排要服从主题表达的需要。

　　主题是文章的主旨，文章的纲，无论多复杂的格局，也要以纲统目。

　　举例：《病梅馆记》的主题是要表现统治者对人才的摧残，所以文章就没有安排专门的材料去介绍种植梅花的方法，而是专门就病梅的特点抒发作者的感慨，表明作者的观点，以夹叙夹议的表达方式构局全篇。

　　(3)结构的安排要服从文体的特点。

　　不同的文体有它相应的特点，安排结构时要遵循这些特点，否则就会使文章的结构杂乱无章，影响表达效果。

　　(4)反对“八股文”。

　　世界上没有两片完全相同的树叶，文章也一样，应有自己的特点与个性，才能准确状写事物的特殊本质，描摹出独特风貌，一成不变的文章是没有活力与生气的。

　　3.结构的要求：

　　(1)完整性。避免文章前后脱节，支离破碎。

　　(2)严密性。否则影响主题表达，不知所云。

　　(3)连贯性。即有一条贯穿始终的线索，彼此之间有一个启承转合的过渡，就可将材料紧密连接在一起了。

　　4.安排结构也要借助提纲。通常采用“树形表”形式，从树身、树干直到树梢。这样便于审视各部分之间的联系，一目了然，没有疏漏。