前人对“波澜”的重要性有过精彩论述

　　“文似看山不喜平。若如井田方畦，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。”(《<李觉传>评语》)

　　“为文不知用旋绕之笔，则文势不曲。”(林纾《春觉斋论文》)

　　要写出事件的波澜，应注意以下问题

　　第一，要善于利用事件本身的曲折性，复杂性。

　　第二，要掌握一些兴波澜，生变化的方法，这些方法，主要包括：

　　①制造悬念，②运用抑扬，③巧设伏笔，④设计巧合，⑤铺陈误会，⑥着力突转等。

　　“随物而宛转”(语出刘勰)：绘画与造型史上有一条著名的原理：蛇行线最美。蛇行线就是S型曲线。有些事件本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要准确把握这些事件本身的进展，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。

　　“与心徘徊”的波澜：叙事性文章中的人物，其生存状态就是窘境，即常处于一种尴尬位置，这就使人物自身存在了对立因素，不断地反复地进行激烈斗争。“方看惊涛奔急峡，忽随流水绕芳坡。”这内心矛盾的激化与缓和使人物思想情感态度也随之变化，形成文章的起伏之美。

　　借鉴范文审读：

　　①猎狮

　　伊莉的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”

　　伊莉悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”

　　很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”

　　评析：这篇百字短文中掀起三个波澜：巴布去非洲打猎，但却猎狮身死。顺逆之间产生了第三个波澜——狮尸、巴布尸的曲折。文字简洁到了极致，但情节曲折得令人惊叹。

　　如果有兴趣，同学们可以续结尾，拟标题。

　　②尴尬瞬间

　　我对已搬来一星期却仍不识“庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。

　　一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见鬼”来了，真是冤家路窄。无奈，只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知——让“见鬼”笑了个够。而由于自己“光荣负伤”在床上趴了好几日，狠狠发誓与“见鬼”势不两立。

　　几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”，“你的腿怎么样了！”满脸灿烂的笑和关切的神情让我如坠千里迷雾，不禁受宠若惊。“没，没事儿。”“那你可以帮我抬煤气罐吗？”啊？！

　　评析：这篇文章“我”由好奇一睹“芳容”而生爱慕，一声断喝让爱慕之情淡化，转而生厌。摔跟头又被嘲笑，“恨恨”之情萌生。转而受到关切则刚将“恨恨”之情淡化，一句“帮我抬煤气罐”又让感激化为厌恶。爱厌交替，转化自然；峰起岭伏，扣人心弦。

　　总结

　　第一，关于随物宛转的波澜训练。叙事性文章都是通过描绘矛盾冲突来表现情节的。采用这种方法构思，要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展，但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相间，推动了叙述情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾冲突是沿着细小的生活纹路来进行的，同学们找到并抓住这些冲突来进行提炼才会有进步。“猎狮”例，正是如此。

　　第二，关于与心徘徊的波澜。人的感情由于受着外在因素的制约和影响，所以它错综复杂，变化多端。在采用这种结构时，其矛盾冲突的线索虽然比较单一，但决不是直线，而是与内心世界两种对立方向的矛盾构成的曲线相连接。它可能表现为幻灭与追求的交替，也可能表现为爱与恨的更迭或悲与喜的起落。但这种波澜，不像长江后浪推前浪似的潮飞潮落，更像池塘中一石激起的涟漪，缓缓地一圈一圈散开。“尴尬瞬间”例正是如此。

　　那么常用什么样的方法“兴波澜，生变化”呢？

　　1.巧设悬念，暗布疑阵

　　悬念在一切叙事文学中都具有神奇的魅力。这奥妙早被清代的李渔一语道破：悬念就是叫人“揣摩下文，不知此事如何”，如果“使人想不到，猜不着，便是好戏法，好戏文。”设悬念有倒叙设悬、反差设悬种种方法，但都是把故事情节，人物命运推向关键时刻却故意岔开，不作交待，或说出一个奇怪现象却不露原因，把读者推向一个欲罢不忍、急切期待的心理状态中。

　　2.草蛇灰线，前伏后应

　　“草蛇灰线”是指行文时虽断却连，形断实续、前伏后应的表达技法，就像点燃草绳烧后留下蛇迹一样的一丝灰线。这种技法能令读者在开始时对所展现的事情并不知其“去脉”，并往往因之忽视，过后方悟其“来龙”而不觉其突然，使所叙的事情既不致失脉脱节，又不流于平板直露。

　　3.运用蓄势，着力突转

　　“突转”指的是情节的突然转变，它是在运用畜势，层层铺垫，步步烘托，多方萦回迂曲，造成一种引而不发而一触即发的情境，然后笔峰一转，造成情节的曲折。这种反常的转折，或表现为喜事突然变成悲事，或表现为人物从顺境突然转为逆境，完全超出了人们所预料的正常轨道，引起读者惊奇的感觉。美国小说家欧·亨利专以“突转”见长，我们读过他的《警察与赞美诗》就是渲染铺垫而形成一种翩翩欲动的氛围，使之产生“银瓶乍破”“铁骑突出”的动人心魄的艺术力量。

　　在《群英会蒋干中计》中有这样一段：

　　蒋干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中，命传报：“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰：“说客至矣。”遂与众将附耳低言，如此如此，众将应命而去。

　　评析：这个没有说明的“如此如此”就是局部设悬。它是周瑜能否打赢赤壁一战这一整体悬念中的一部分，用所说的“如此如此”使读者产生了急于了解事态发展的急切心情，同时也引出后面周瑜施行反间计的整个过程。

　　又如《项链》

　　第二天，他们拿了盛项链的盒子，照着盒子上的招牌字号找到那家珠宝店。老板查看了许多帐薄，说：“太太，这挂项甸不是我卖出的；我只卖出这个盒子。”

　　……

　　路瓦栽夫人送还项链的时候，佛来思节夫人带着一种不满的神情对她说：“你应当早一点还我，也许我早就要用它了。”佛来思节夫人没有打开盒子。

　　评析：这两个片断一再写到“盒子”，似乎无关要旨，但就是这读者不经意处，恰恰是作者为后文得知项链真相而设置的伏笔。就全文看，这两个片断是“连而不连”，却正“断而不断”，预告着女主人公的悲剧结局。

　　又如：《项链》结尾

　　佛来思节夫人停下脚步，说：“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”“对呀。你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。”于是她带着天真的得意的神情笑了。

　　佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……”

　　作者把假项链的情节放在最后揭晓，之所以产生撼人心魄的力量，恰是得力于对玛蒂尔德十年辛苦不寻常的渲染铺垫，引读者沿逻辑思路思索，以为可以推测到故事结局了，但情节突然一转，豁然开朗，达到一个完全没有想到却又合情合理的结尾。

　　下面请模仿，口头作文

　　续写下边这段文章，要一步步释开悬念，给人出乎意料又合乎情理的美感。

　　今天是张娜的生日，一早就收到不少礼物。放学时她慢慢整理书包，准备下楼，两个男同学跑来，递给她一个礼盒，异口同声说了句“Happy Birthday!”就挤眉弄眼地下楼了。张娜先是一愣，接着一阵心跳脸红，赶紧把礼盒塞进书包，急匆匆往家赶，心中不断猜想：礼盒里究竟装着什么？……