让说明文变得生动形象的方法

　　(一)内容上，穿插传说、趣闻。

　　(二)表达方式上，适当地运用描写。

　　(三)语言上，巧妙运用拟人、比喻等修辞方法。

　　技法是死的，文是活的，所以不能生搬硬套机械地模仿，而应将以上方法在写作中互相配合使用，以求达到最佳说明效果。

　　典例分析

　　例1.节选自念涛《睡梦中的发现和创作》

　　在中外文化科学史上，流传着不少在睡梦中有所发现和创造的趣事。宋代大诗人苏东坡在《记八阵图诗》的一篇杂记中写道，有一次，他梦见了杜甫。杜甫对他说，世人误会了他在《八阵图》中所写诗句“江流石不转，遗恨失吞吴”的真意，并说：“世人皆以谓先主武侯欲与关羽复仇，故恨不能灭吴。非也！我意本谓吴、蜀唇齿之国，不当相图。晋之所以能取蜀者，以蜀有吞吴之意，此为恨耳。”苏东坡还大发感慨说：“杜甫死近四百年，犹不忘诗，区区自明其意者，此真书生习气也。”

　　其实，对《八阵图》作以上解释的哪里是杜甫，恰恰是书生气十足的苏东坡。因为他认为许多人对《八阵图》的解释不对头，自己深深地思辨，所以才做了这么一个会见杜甫的梦来。

　　分析：这是为说明人在睡梦中往往因日有所思而夜间继续这个思索会产生一些神奇的现象而引述的一段传闻。这就使文章显得生动活泼，使这个题目的神秘面纱更具吸引力。

　　例2.就其程度而言，有大笑、微笑之分。如眉开眼笑、笑逐颜开、哈哈大笑、纵声大笑、捧腹大笑、哄堂大笑、笑得前仰后合等，都是高强度的笑。这类笑，笑得痛快淋漓，无拘无束，其笑声、笑态表露得淋漓尽致。而笑吟吟、笑嘻嘻、笑眯眯、低头含笑、哑然失笑、笑不露齿，还有“掩口胡卢而笑”，这些都是微笑。这类笑，笑得颇有克制，其声不高，其态不狂。(节选自张锐《笑》)

　　分析：这些用成语或熟语描写人的各种笑，使人看到了一幅生动形象的市井百态图。

　　例3.节选自高士其《细菌的大餐馆》

　　“形形色色的菌客菌主菌亲菌友，有的挺着胸膛，有的弯腰曲背，有的圆脸儿涂脂抹粉，有的大腹便便，有的留个辫子，有的满面胡须，或摇摇摆摆，或一步一跳，或匍匐而入或昂然直立。有从前门，有从后门。”

　　分析：这一段就是巧妙地运用拟人的手法生动形象地活画出细菌这些原本渺小又丑陋的一族。

　　总结：在将文章写得生动形象的过程中不能忽视了说明文写作的最基本要求：条理清晰。希望同学们能加强课外练笔，恰当地处理好说明文写作中平实与生动形象之间的关系。另外也希望同学们自己探讨出更多将说明文写得生动形象的方法将文章写得更加吸引人。