| |
 |
| |
|
|
| |
小学习作指南之(九)——标点的用法 |
|
| |
|
|
 |
小小标点作用大,读书写作少不了它。
常用标点有十种,它们的用法不相同。
标点符号用得当,你的作文会更棒!
|
一句话,已说完,
好比列车到终点。
画上句号才圆满。
|
例句:(1)我的家乡是锦州。
(2)我爱伟大的祖国。
|
|
一句话,没说完,
稍事体息再向前,
请出逗号站一站。
|
例句:(1)清晨,一轮红日从东方升起。
(2)妈妈,祝您生日快乐!
|
|
寻求答案是疑问,
明知故问是反问,
自问自答是设问,
画上问号表停顿。
|
例句:(1)你喜欢游戏吗?
(2)损坏了公物,你不感到脸红吗?
(3)树林子,你哪来那么多漂亮衣裳?
啊,是大地妈妈给你的。
|
|
赞美、高兴、激动,
愤怒、震惊、命令,
点上叹号表感情。
|
例句:(1)妈妈,我的作文得奖啦!
(2)今天天气可真好啊!
(3)哇,好大的鲸鱼呀!
(4)连长对敌人喊道:“不许动,举起手来!”
(5)祖国啊,母亲!
(6)打击走私,决不手软!
|
铅笔、象皮、卷笔刀,
燕子、黄莺、百灵鸟,
并列的词语点顿号。
|
提示下文用冒号,
提示内容双引号,
语犹未尽省略号,
解释、转折破折号,
书籍、报纸书名号。
|
例句(1)上课了,老师说:“同学们好!”
(2)他大声喊道:“危险!快离开!”
(3)市场上蔬菜很多,白菜、韭菜、萝卜……
应有尽有。
(4)请记着——每天只有一个清晨。
(5)这是妈妈送我的生日礼物——《新华字典》。
|
|
|
| |
|
|
| |
关闭窗口 |
|
|
 |